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Conferencias
Conferencias invitadas y participación en congresos, simposios y seminarios.
Conferencias invitadas
- 2025Mecanismes per combatre la radicalització ideològica a les aulesV Jornades de Didàctica de les Ciències Socials. Col·legi Oficial de Doctors i Llicenciats en Filosofia, Lletres i Ciències de Barcelona · Barcelona (España)
- 2024El aprendizaje de la Historia y la alfabetización mediática”.XI Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales en el ámbito Iberoamericano · Zaragoza (España)
- 2023Treballar la guerra i la pau a l'aula de manera competencial. Situacions d'aprenentatge, fonts primàries i secundàries i recursosIII Jornades de didàctica de les Ciències Socials · Barcelona (España)
- 2023DIDÁCTICA DE LA HISTORIA Y LA CONSTRUCCIÓN DE LA CONSCIENCIA CIUDADANA. Desarrollo de la formación sociopolítica para una ciudadanía democráticaEncuentro internacional de Didáctica de la Historia. Universidad de la Frontera. Facultat educación, ciencias sociales y humanidades · Temuco (Chile)
- 2023Mecanismos de participación y toma de decisiones institucionales a debate por parte del estudiantado de formación del profesorado en la Universidad de Barcelona (EDUDEMOC EXI077/21/00000 ) .XXII Congreso Internacional de Educación Histórica: pensamiento histórico, compromiso cívico y alfabetización digital · Universitat de Múrcia (España)
- 2023Pensamiento crítico, desinformación y aprendizaje de las Ciencias Sociales.XXII edición del Congreso Internacional de Educación histórica: pensamiento histórico, compromiso cívico y alfabetización digital. · Universitat de Múrcia (España)
- 2021La educación competencial en las asignaturas de historia del arte y fundamentos de las artes. (Re)Imaginando la Historia del ArteXX Congresso Educaçao Histórica · Porto (Portugal)
- 2021Didáctica de la historia y la construcción de la conciencia ciudadanaIX Encuentro Nacional de Docencia, Difusión e investigación en Enseñanza de la Historia y VII Encuentro internacional de Enseñanza de la Historia. Universidad de Sonora. · Hermosillo, Sonora (México)
- 2020La historia escolar y la construcción de la competencia social y ciudadana.Encuentros por la Historia. Universidad del Valle (Colombia) · Santiago de Cali (Colombia)
- 2019Poder y control social: manuales escolaresI Seminario Internacional sobre iberoamérica en los libros de texto. CEINCE. Univesidad de Zaragoza · Berlanga de Duero (Soria) (España)
- 2019Desarrollo de la formación sociopolítica para una ciudadanía democrática: diseño e implementación de materiales didácticos en Ciencias Sociales(I+D EDU 2015-65621-C3-3-R)IX Simposio Internacional de Didáctica de les CCSS en el ámbito iberoamericano. · Barcelona (España)
- 2019Apropem el Parlament de Catalunya a les aules escolars. La política, disciplina de les Ciències Socials i la ciutadania a Educació Primària.Política i ciutadania a les aules escolars · Universitat Rovira i Virgili (España)
- 2019El juego como instrumento para aprender sobre el pasadodidáctica de las ciencias sociales · Universidad de zaragoza (España)
- 2019Innovar para enseñar ciencias socialesI Simposio La enseñanza de las ciencias sociales en educación secundaria. · Universidad de Murcia (España)
- 2019Poder y control socialI Seminario Internacional sobre Iberoamérica en los libros de texto · CEINCE. Berlanga de Duero (España)
- 2019Educación por la ciudadanía.IX Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales en el ámbito iberoamericano. · Barcelona (España)
- 2019La evaluación de geografía e historia en educación secundariaDiseño curricular e instruccional en ciencias sociales y filosofía · Zaragoza (España)
- 2018Desarrollo de la formación socipolítica para una ciudadanía democrática: diseño e implementación de materiales didácticos en ciencias sociales.VIII Simposio internacional de didáctica de la historia, la geografia y otras ciencias sociales. · Valparaiso (Chile)
- 2018Diseño curricular basado en competencias: didáctica de las ciencias sociales.Pasantia República Dominicana. FOPID-DHIGECS · Barcelona (España)
- 2018Educación por la ciudadanía: diseño e implementación de materiales didácticos en CCSSV congreso internacional de didactica de la Historia · Curitiba (Brasil)
- 2017Ciutadania i educació parlamentària; diàleg entre la institució i les aules.Ensenyament i aprenentatge de les Ciències Socials · Tortosa (España)
- 2017Lineas de investigación en didáctica de las ciencias sociales en España: estado de la cuestión.Didáctica, patrimonio e investigación educativa. · Cuenca (Ecuador)
- 2017¿ Por qué y para qué se enseña historia?Didáctica, patrimonio e investigación educativa · Cuenca (Ecuador)
- 2017Evaluación y aprendizaje de la historiaI Seminario Educacion, Evaluación y Mobile learning · Barcelona (España)
- 2017Formación inicial del profesorado de educación secundaria: objetivos y retos.Didáctica, patrimonio e investigación educativa · Cuenca (Ecuador)
- 2016Las competencias históricas en Educación Secundaria. Definición, experiencias y propuestas de intervención.III Jornadas Internacionales de Didáctica de la Historia. Evaluación de competencias y desarrollo de las habilidades cognitivas sobre historia en la ESO · Murcia (España)
- 2014Identidades y representación de la historia en las ideas previas de los alumnos.Reunión científica Internacional de Didáctica de la Historia. Evaluación e identidades . · Murcia (España)
- 2013Conocimientos, identidad y saberes escolares.V Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales en el ámbito iberoamericano. Historia e identidades culturales. · Barcelona (España)
- 2012Propuestas de investigacion artículos y librosLa enseñanza de la historia y la construcción de las identidades culturales: procesos de cambios conceptuales en el ámbito de la enseñanza y aprendizaje en centros escolares iberoamericanos y españoles. · Barcelona (España)
- 2009La recerca de la didàctica de la Història a l'àmbit iberoamericàSeminari Internacional d'investigadors latinoamericans i espanyols en didàctica de la historia · Universitat de Barcelona (España)
- 2009El proceso de la enseñanza de la historia como construcción de una nueva epistemología histórica. El valor de la historia en el proceso educativo.Segundo seminario internacional iberoamericano de Didáctica de las Ciencias Sociales. La historia de América como materia escolar en el ámbito iberoamericano: abordaje didáctico de procesos históricos comunes. · Barcelona (España)
- 2007La Historia y los adolescentes: estado de la cuestiónCurs de Doctorat. · Universitat de Barcelona (España)
- 2007La investigación en Didáctica de la Historia: percepciones del alumnadoSeminari internacional Taula d'Història · Universitat de Barcelona (España)
- 2006Apliquem les TICS a l'aula d'HistòriaCurs de formació. Escola Maristes Champagnat · Badalona (España)
- 2006La asignatura de Historia en el ámbito iberoamericanoSeminari Internacional d'investigadors latinoamericans i espanyols en didàctica de la historia · Universitat de Barcelona (España)
Participación en congresos
Comunicaciones, ponencias y mesas redondas en congresos nacionales e internacionales.
- 2026ComunicaciónDesinformación y pensamiento crítico en el aula de historia de bachillerato: propuestas para una alfabetización mediática informacionalBellatti, Ilaria; Fuentes-Moreno, Concha; Martín-Piñol, Carolina; Martínez-Gil, Tània; Sáez-Rosenkranz, I.; Villanueva-Baselga, Sergio · XXV Congresso Internacional das Jornadas em Educação Histórica · Braga (Portugal)
- 2026Mesa redondaImpacto(s) das Jornadas Internacionais de EducaçãoHistórica en EspañaFuentes Moreno, Concha · XXV Congresso Internacional das Jornadas em Educação Histórica, · Braga (Portugal)
- 2025PósterAdicción a Internet y depresión entre estudiantes universitariosCalderón, C.; Gustems, J.; Fuentes-Moreno, C.; Suárez, M. M.; Navarro-Calafell, M. · XII Congreso Internacional de Psicología y Educación (CIPE 2025) · Oviedo (España)
- 2025ComunicaciónConsenso Internacional para la Inclusión de la Perspectiva de Género en los Planes de Estudio de Ciencias de la Información (LIS)Boté-Vericad, Juan-José; Fuentes, Concepción; Martín-Piñol, Carolina, Vállez, Mari · WU Gender and Diversity Conference 2025. Navigating Gender and Power · Viena (Austria)
- 2025ComunicaciónLa capacitació del professorat en la implementació de la perspectiva de gènere a les aules universitàriesBellatti, I.; Chamucero-Ruíz, A.; Aznar-García, RM.; Sáez-Rosenkranz, I.; Fuentes, C.; Martínez-Gil, T.; Estradé, S.; Soler, S.; Martín-Piñol, C.; Sánchez-Gómez, L. · VIII Jornada de Recerca en Docència Universitària (IDP) · Barcelona (España)
- 2025ComunicaciónMi voto cuenta: simulación parlamentaria para el desarrollo de la competencia ciudadana en PrimariaFuentes, C.; Martínez, T. · V Seminario repensar la didáctica de las ciencias sociales · Valencia (España)
- 2025ComunicaciónPast Continous. Alfabetización mediática e informacional en la enseñanza de la HistoriaFuentes, C.; Martín, C.; Martínez, T. · XXXV Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales · Cartagena (España)
- 2024ComunicaciónChangement et continuité dans le temps depuis le conceptde citoyenneté de Condorcet (1789) jusqu'au XXIe siècle: larecherche pédagogique en classeNúria Gil Duran; Concha Fuentes Moreno · Viii conference of irahsse values in history, social sciences and human · Cartagena (España)
- 2024Conferencia invitadaMedia4teach: Talleres para luchar contra la desinformaciónFuentes Moreno, Concha · Seminario Internacional de Ciudadanía digital · Valparaiso (Chile)
- 2024ComunicaciónSexual (Self-)Education: Young People Learning About Gender And Sexuality From Media And PeersMaddalena Fedele; Juan-José Boté-Vericad; Concepción Fuentes; Carolina Martin-Piñol · 17th Congress of the European Federation of Sexology: Sexuality in health and disease: Sexual health, rights and wellbeing · Bologna (Italia)
- 2024ComunicaciónGender, sexuality and the media: how young people learn and experiment with their bodiesFedele, Maddalena; Boté-Vericad, Juan-José; Fuentes, Concepción Fuentes; Martín-Piñol, Carolina · WU Gender and Diversity Conference 2024 · Viena (Austria)
- 2024ComunicaciónLas prácticas como eje vertebrador del periodo formativo. El papel de los agentes implicados y su interrelaciónLLanes, J; Fuentes, C; Figuera, P; Carrio, M; Macchi, G; Alarcon, M; Aguille, P; Romero, L; Seva, J; Salcedo, M; Rivas, J. I; Bote, S; Sainz, M; Martínez, T; Berbegal, A; Janer, P; Manzano, H; Carapeto, L; Saez, I; Gimeno, S; Simarro, C; Aránega, S; Torrado, M; Zurita, S; Ruiz, S; Elias, M; Tan, I; Pérez, E; Daza, L. · XIV Seminario de la Red Interuniversitaria del Profesorado de Orientación · León (España)
- 2023ComunicaciónFake news y desinformación en las aulas escolares. Una propuesta de tallerBellatti, Ilaria; Fuentes Moreno, Concepción Hurtado Torres, Daniel Barriga-Ubed, Elvira · Xxii congreso internacional jornadas de educación histórica. pensamiento histórico, compromiso cívico y alfabetización digital · Murcia (España)
- 2023ComunicaciónEDUCACION PARA LA DEMOCRACIA: PROPUESTA DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE DEMOCRÁTICO . Mecanismos de participación y toma de decisiones institucionales a debate por parte del estudiantado de formación del profesorado en la Universidad de BarcelonaFuentes, C; Bellatti, I; Barriga, E; · Xxii congreso internacional de educación histórica: pensamiento histórico, compromiso cívico y alfabetización digital. · Murcia (España)
- 2023Mesa redondaWorkshop 11. Educación mediática informacional en el curriculum de educacion secundariaFuentes-Moreno, C; Sánchez, L; Ambròs, A · XXII Congreso Internacional de Educación Histórica: pensamiento histórico, compromiso cívico y alfabetización digital · Múrcia (España)
- 2023ComunicaciónEDUDEMOC: Educación para la democracia: propuesta de ambientes de aprendizaje democráticosFuentes, C; Ambrós, A; Martín, C; Bellatti, I · XXXIII Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales Culturas democráticas desde la Didáctica de las Ciencias Sociales · MADRID (España)
- 2023Mesa redondaAlfabetización digital en la enseñanza de la HistoriaMartínez-Gil, T.; Fuentes-Moreno, C.; Bellatti, I.; Sáez-Rosenkranz, I.; Ambrós, A.; López, H. · XXII Congreso Internacional Jornadas de Educaçao Histórica · Murcia (España)
- 2023ComunicaciónEl patrimonio digital objetual en las aulas de secundaria ¿aprendemos más mediante la tecnología? Primeros pasos de una investigaciónMartínez Gil, T. ; Martín-Piñol, C.; Porquer-Rigo, J.M.; Romero-Pineda, R.; Bellatti, I.; Fuentes-Moreno, C. · I Jornades Internacionals del MUFPS · Barcelona (España)
- 2023ComunicaciónAlfabetización mediática e informacional y pensamiento crítico de futuros docentes de Secundaria en EspañaFaure-Carvallo, A.; Sánchez, L.; Ambròs, A.; Hurtado, D.; Franganillo, J.; Sáez, I.; López-González, H.; Sabido, J.; Fuentes, C.; Bellatti, I.; Villanueva, S. · Iamcr ocp 23 · Lyon (Francia)
- 2023ComunicaciónLa participación de las mujeres universitarias en los procesos deliberativos. La experiencia de la facultad de educación UBFuentes C., Ambrós, A., Barriga-Ubed, E., Bellatti, I. · XXXIII Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales. Las culturas democráticas desde la Didáctica de las Ciencias Sociales. · Madrid (España)
- 2022ComunicaciónEducación para la democracia: Propuestas de ambientes de aprendizaje democrático para promover la participación de las mujeres universitarias en procesos deliberativos en contextos educativosFuentes Moreno, C.; Martínez Gil, T.; Martín Piñol, C.; Ambrós, A. · I Congreso de Coeducación en Didáctica de las Ciencias Sociales · Madrid (España)
- 2021ComunicaciónEl mercado de la geografía: una propuesta de innovación docente para futuros maestros de educación primariaSabido-Codina, J., i Fuentes, C. · I Congreso Internacional y XIII Nacional de Didáctica de la Geografía de la AGE · País: ESPANYA (España)
- 2021ComunicaciónRecuperació de la memòria i els problemes socials rellevants: Una proposta didàctica per a futurs mestres d'Educació Primària de la Universitat de Barcelona, Universitat Rovira i Virgili i Universitat de VicSabido-Codina, J.; Fuentes, C.; Gil, N. · VI Galeusca-Història · País: ESPANYA (España)
- 2021ComunicaciónRevisión y propuesta metodológica del máster de formación del profesorado de la Universidad de BarcelonaFuentes, C.; Martínez, T.; Saéz, I. & Albert, M. · X SImposio Internacional de didáctica de las Ciencias Sociales en el ámbito Iberoamericano · Murcia (España)
- 2019Mesa redondaMesa 12. Reflexiones sobre la enseñanza de las ciencias socialesFuentes, C · IX Simposi Internacional de Didactica de las Ciencias Sociales en el ámbito iberoamerica. · Barcelona (España)
- 2019Mesa redondaCiudadania democràtica i materials didàctics. resultats preliminars de la recercaFuentes, C. · Simposi Educació per a la ciutadania i mètode científic en l'ensenyament secundari · Barcelona (España)
- 2019ComunicaciónRecursos didácticos para la formación sociopolítica en los estudiantes de educación secundariaFuentes, C; Gil, N. · IX simposio internacional de didáctica de las ciencias sociales en el ámbito iberoamericano · Barcelona (España)
- 2018Mesa redondaTemas controversos e as Relaçoes de Ensino AprendizagemFuentes, C · III congresso Ibero-americano de Educaçao Histórica; XI seminário Internacional de Educaçao Histórica · Curitiba (Brasil)
- 2018PonenciaDesarrollo de la formación sociopolítica para una ciudadanía democrática: diseño e implementación de materiales didácticos en Ciencias SocialesFuentes, C · IX Simposio Internacional de didáctica de las ciencias sociales en el ámbito iberoamericano · Barcelona (España)
- 2018ComunicaciónLa música en el empoderamiento emocional de la ciudadaníaPujol i Subirà, M. A.; Portela Fontán, A.; Calderón Garrido, D.; Gustems Carnicer, J.; Martín Piñol, C.; Fuentes Moreno, C. · II Seminari Internacional d'Investigació en Educació Musical - I Congrés Internacional de Creativitat a l'Educació Artística - SIEM-CICREA · València (España)
- 2017Conferencia invitadaCiutadania i educació parlamentària: diàleg entre les institucions i les aulesFuentes, C · Ensenyament i aprenentatge de les ciències socials. Universitat Rovira i Virgili. Campus terres de l'Ebre · Tortosa (España)
- 2017PósterEducación para la Ciudadanía Democrática y Ciencias Sociales: proceso de diseño e implementación de materiales didácticosMolina-Neira, J.; Sáez-Rosenkranz, I; Barriga-Ubed, E.; Bellati, I.;Sabido-Codina J.; Fuentes, C. · I Congreso Internacional Educación Histórica y Adquisición de Competencias Clave · Murcia (España)
- 2017PonenciaInvestigación y evaluación de la enseñanza de la HistoriaFuentes Moreno, Concepción ; Molina Neira, Josué · I Seminario de Educación, evaluación y Mobile Learning · País: ESPANYA (España)
- 2016Conferencia invitadaCompetencias históricas en educación secundaria. definición, experiencias y propuestas de intervenciónFuentes, C · III Jornadas internacionales de didáctica de la historia. Evaluación de competencias y desarrollo de habilidades cognitivas sobre historia en la eso · País: ESPANYA (España)
- 2016ComunicaciónEducación parlamentaria:la oferta didáctica de las cámaras legislativas del estado españolBarriga,E; Fuentes, C; Wilson, A. · Congreso internacional creando ciudadanos, construyendo identidades · Murcia (España)
- 2016Mesa redondaCiudadanía. retos en su aprendizaje y enseñanzaFuentes, C · VII Simposio internacional de didáctica de las ccss en el ámbito iberoamericano · Santiago de Compostela (España)
- 2016Mesa redondaExperiencias a través de la identidad y ciudadanía, territorio, espacio y Educación GeográficaFUENTES, C · VII Simposio internacional de didáctica de las ciencias sociales en el ámbito iberoamericano · Santiago de Compostela (España)
- 2015Mesa redondaLa historia moderna como materia formativa. currículo y libro de textoFuentes, C; Saiz, J; Gómez, C · II congreso nacional La historia moderna y la enseñanza secundaria · Murcia (España)
- 2015PonenciaWater formula, life and poesy. Innovation and Good PracticesFuentes, C; Grande, L · Eramus + Cooperation and Innovation form Good Practices-Strategic partnership for school education meeting. · Montijo (Portugal)
- 2013ComunicaciónMedios de comunicación y pensamiento critico. Nuevas formas de interacciónn socialFuentes, C · XXIV Simposio Internacional de didáctica de las ciencias sociales. · Guadalajara (España)
- 2013ComunicaciónLa enseñanza de la historia y la educación infantil y primariaFuentes, c · I Congreso internacional y II nacional de investigación e innovación en educación infantill y primaria · Murcia (España)
- 2012ComunicaciónEnseñanza de la historia y construcción de identidadesFuentes, C · XIII Congreso Nacional de Educación comparada. Identidades culturales y educación en la sociedad mundial · Huelva (España)
- 2009PonenciaEl estado de la didáctica de la Historia en el ámbito iberoamericanoFuentes, C. · Seminario Internacional Didáctica de la Historia. · Barcelona (España)
- 2008PonenciaLa Història com a matèria escolar: visió dels alumnesFuentes, C. · Seminari permanent de Formació de Professorat. ICE. · Barcelona (España)
- 2007PonenciaEl valor social i educatiu de la Historia: percepcions dels alumnesFuentes, C. · SEminari internacional Taula d'Història. · Barcelona (España)