CFConcha Fuentes MorenoDidáctica de las Ciencias Sociales · UB
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Tesis dirigidas

Dirección de tesis doctorales y de Trabajos Finales de Máster.

Tesis doctorales

  • 2026
    Tesis doctoralCum laude
    Incidencia del aprendizaje por descubrimiento en el desarrollo del pensamiento crítico para la enseñanza de la Historia en Chile
    María José Ortiz Suazo · Programa de doctorado en Didáctica de las Ciencias, las Lenguas, las Artes y las Humanidades, Facultad de Educación, Universitat de Barcelona
    Codirigida con Antoni Ruiz Bueno. Tutora: Concha Fuentes Moreno
    Palabras clave: Pensamiento crítico · Estrategias de aprendizaje · Enseñanza de la historia · Materiales didácticos · Fuentes históricas
  • 2021
    Tesis doctoralExcelente cum laude
    El tiempo como núcleo base de la construcción del pensamiento histórico
    Judit Sabido-Codina · Doctorado, Universitat de Barcelona
  • 2017
    Tesis doctoralExcelente cum laude
    La comprensión de la historia y la construcción de las identidades sociales y culturales en futuros maestros
    Ilaria Bellatti · Doctorado, Universitat de Barcelona
  • 2016
    Tesis doctoralExcelente cum laude
    La construcción del discurso histórico en estudiantes de ESO: el aula como laboratorio
    Rodrigo Arturo Salazar Jiménez · Doctorado, Universitat de Barcelona

Trabajos Finales de Máster

Dirección de TFM en el Máster de Formación del Profesorado de Secundaria de la Universitat de Barcelona (Geografía, Historia e Historia del Arte) y en el máster impartido en Ecuador.

  • 2019
    Notable
    La lucha por los derechos en el siglo XX
    Albjuja Jaramillo, C. · Máster de Formación del Profesorado de Historia (Ecuador)
  • 2018
    Excelente
    Cosmovisión andina: las cuatro fiestas más importantes de la cultura andina
    Alvear Alban, L · Máster de Formación del Profesorado de Historia (Ecuador)
  • 2018
    Notable
    Implementación y experimentación de una unidad didáctica para el aprendizaje de los recursos naturales del ecuador y valorar su importancia
    Chipantasi Murminacho, J. P · Máster de Formación del Profesorado de Historia (Ecuador)
  • 2018
    Excelente
    Aspectos significativos de la más cruel y sanguinaria guerra del siglo XX
    Correa Rosero, W · Máster de Formación del Profesorado de Historia (Ecuador)
  • 2018
    Notable
    La mujer en la prehistoria como fuente de conocimiento
    Cumba Vasquez, G · Máster de Formación del Profesorado de Historia (Ecuador)
  • 2018
    Excelente cum laude
    Manifestaciones culturales por solsticios y equinocios
    Flores Vasquez, G. · Máster de Formación del Profesorado de Historia (Ecuador)
  • 2018
    Notable
    Ecuador intercultural y plurinacional
    Jara Yépez, A.M · Máster de Formación del Profesorado de Historia (Ecuador)
  • 2018
    Notable
    Memoria histórica de la participación indígena por el reconomiento de las postulaciones sociales como pubelos y nacionalidades del Ecuador
    Palma Zavala, A. L · Máster de Formación del Profesorado de Historia (Ecuador)
  • 2018
    Notable
    Europa y su papel en el descubrimiento de América
    Pilalot Navarrete, A. · Máster de Formación del Profesorado de Historia (Ecuador)
  • 2018
    Excelente
    Tras los rastros de la cultura Quitu-Cara
    Rodríguez Celorrio, J. · Máster de Formación del Profesorado de Historia (Ecuador)
  • 2018
    Excelente cum laude
    Sincretismo religioso en la época colonial quiteña
    Ruano Montenegro, C. · Máster de Formación del Profesorado de Historia (Ecuador)
  • 2018
    Notable
    Organizaicón, cultura y vida de las principales civilizaciones americanas
    Tejada Molina, P · Máster de Formación del Profesorado de Historia (Ecuador)
  • 2018
    Notable
    La mujer en el Antiguo Oriente y su rol protagónico en la sociedad
    Zurita Castro, M · Máster de Formación del Profesorado de Historia (Ecuador)
  • 2017
    Excelente
    Aplicación del vídeo juego Age of Empire en el fortalecimiento del proceso de enseñanza y aprendizaje de historia en los estudiantes de noveno grado
    Alexandre Espinoza Lovato · Máster de Formación del Profesorado de Historia (Ecuador)
  • 2017
    Excelente
    El juego como estrategia didáctica para aprender los acontecimientos del Ecuador contenporáneo
    Luis Javier García Camino · Máster de Formación del Profesorado de Historia (Ecuador)
  • 2017
    Excelente
    La Revolución Neolítica
    José Guayanlema Avalos · Máster de Formación del Profesorado de Historia (Ecuador)
  • 2017
    Excelente
    Como elaborar una guía general de turismo de la parroquía Cotocollao utilizando Google My Map
    Luis Jonás Heredia Heredia · Máster de Formación del Profesorado de Historia (Ecuador)
  • 2017
    Excelente
    Didáctica de la Historia. Propuesta curricular
    Ana Paulina Herrera Moscoso · Máster de Formación del Profesorado de Historia (Ecuador)
  • 2017
    Excelente cum laude
    Museu de la Concepción de la ciudad de Riobamba
    Rocio León Ortiz · Máster de Formación del Profesorado de Historia (Ecuador)
  • 2017
    Notable
    La Segunda Guerra Mundial: causas y consecuencias en América Latina
    Julio Ricardo Martínez Manzano · Máster de Formación del Profesorado de Historia (Ecuador)
  • 2017
    Excelente
    Réplica del arte funerario egipcio
    Víctor Manuel Masaquiza Caisabanda · Máster de Formación del Profesorado de Historia (Ecuador)
  • 2017
    Excelente
    Consolidación del estado ecuatoriano
    Edison Meneses Guerrero · Máster de Formación del Profesorado de Historia (Ecuador)
  • 2015
    Excelente
    Aplicación de actividades metodológicas del trabajo cooperativo de la unidad didáctica 'derechos y responsabilidades'
    Segundo Escobar Escobar · Máster de Formación del Profesorado de Historia (Ecuador)
  • 2015
    Matrícula de honor
    Innovación curricular e implementación de técnicas cooperativas para el análisis e interpretación de las tendencias liberales en el Ecuador en los albores del siglo XX
    Edilma Espinoza Blacio · Máster de Formación del Profesorado de Historia (Ecuador)